近日，经自主申报、资格审核、专家评审、常务理事会议审议、结果公示等流程，《生态科学》蔡卓平博士承担的期刊编辑学科研项目“科技期刊编辑开展科学技术科普工作的创新实践与思考”获广东省高校教育学会高校学术期刊工作委员会2024年度立项重大项目。

科普是一种普及科学技术知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法的活动，是实现创新发展的重要基础性工作。编辑团队有责任也有能力参与社会科普工作，力争在科技创新体系、服务国家和区域经济社会发展的进程中发挥作用，这将对促进期刊社会影响力也有作用，具有双赢性效应。项目总结分析近年开展生态科普工作的经验，模式和途径。同时也呼吁各同行深刻领会提升公众生态科学意识的重要意义，结合自身专业特点和实际情况积极开展社会科普工作，促使全民科学素质在整体上有大幅度的提高。

《生态科学》期刊近年承担了多项编辑学研究课题，在促进期刊高质量发展，提升编辑业务技能，提高编辑学术研究水平，推进生态学科发展方面取得较好成绩。